Проанализированы трудности и противоречия на пути реализации компетентностного подхода в системе профессионального образования. Для преподавателей, научных работников вузов.
Источник
         Предыдущая статья: Северный Кавказ. Новый взгляд
          Следующая статья: Введение в фемтонанофотонику. Учебное пособие